Hola, me llamo Paula.
Soy estudiante de Magisterio de Infantil en la Universidad Autónoma de Madrid. Tengo 18 años, cumplo 19 en Diciembre. Acabamos de empezar el segundo curso, y tengo muy buenas expectativas.
En la asignatura de TIC hemos abierto un nuevo blog en "blogger", y los que no tenían cuenta de gmail han procedido a hacerla porque al ser un programa de 'google' es necesario. Después hemos buscado una foto nuestra actual para así poder exponer una presentación que seguidamente pasaré a realizar. Gracias a esta actividad tenemos la posibilidad de leer todos los blogs de los compañeros de clase, cosa que veo como una ventaja porque así podemos conocernos todos mejor en el caso de que se lean las publicaciones de todos.
PRESENTACIÓN
Para presentarme, voy a hablar de mi experiencia personal con los niños.
En primer lugar, mencionar que me han gustado los niños desde siempre, es una vocación. Por tanto, he intentado acercarme poco a poco a este mundo e ir informándome de todos los campos que conllevan estar en contacto con ellos.
He ido desde muy pequeña a campamentos urbanos e intensivos, he pertenecido a un grupo Scout. Los monitores han sido siempre un ejemplo a seguir y unos claros referentes, por ello, decidí realizar el curso de monitora de ocio y tiempo libre para no desvincularme de ese mundo. Este verano he hecho las prácticas en un campamento intensivo de 15 días, y he estado con 95 niños de edades de 7 a 16 años, y la verdad es que ha sido una experiencia que no voy a olvidar nunca. Al haber estado mucho tiempo introducida en los temas de campamentos se me hizo más fácil trabajar con ellos y saber cómo comportarme en cada momento. Es muy importante la vocación a la hora de trabajar con los niños, y cada día lo tengo más claro, más que nada porque son ellos los primeros que lo notan, después lo notas tú mismo cuando pierdes la paciencia a la mínima de cambio, cuando acabas no soportándoles. Y yo me he dado cuenta que es a lo que quiero dedicarme.
Aparte de ser monitora de ocio y tiempo libre, durante el curso pasado estuve cuidando a tres niños (dos mellizas de tres años, y un niño de cinco). La verdad es que tuve un poco de miedo porque aún no tenía mucha experiencia con niños tan pequeños, y no solo tenía que acudir a cuidarles sino prepararles actividades, manualidades, cuentacuentos, etc, pero me supe desenvolver muchísimo mejor de lo que creía, y cuando los padres te felicitan, o los niños te regalan sus mejores dibujos, es cuando te das cuenta de porqué decidiste realizar esta carrera.
También, este verano, aparte de haber estado en el campamento he estado cuidando a una niña de cinco años. Es adoptada, de procedencia china, llegó sin saber hablar, ni andar, por tanto estos procesos los ha tenido que aprender muy rápido. Yo, al estar tanto tiempo con ella empecé a enseñarla a leer, a hacer actividades relacionadas con la psicomotricidad, a sumar, etc. Y de nuevo mencionar lo agradecida y afortunada que me sentí al haber estado con ella.
Por otro lado, otra de las experiencias que puedo contar es de 4º de la ESO. Realicé el programa de 4º+EMPRESAS, que es un proyecto en el que tienes que estar una semana en un trabajo que decidas para introducirte más en el mundo laboral. Hice estas prácticas en una guardería, y los primeros días llegaba a casa muy agotada, la verdad es que me llegué a plantear si realmente quería estudiar eso, pero al final, como con todas mis experiencias, ese planteamiento era erróneo.
Por último, mencionar, que este curso pasado hemos estado en contacto con el proyecto del Aprendizaje Servicio. Fui con una de mis compañeras de clases como ayudantes de comedor en un colegio de infantil-primaria.
A continuación, a través de un vídeo, voy a mostraros una pequeña parte de mi infancia relacionada con juegos y canciones:
A continuación, a través de un vídeo, voy a mostraros una pequeña parte de mi infancia relacionada con juegos y canciones:
*La manera de editar el vídeo lo expondré en la entrada 4.0 del blog*
APLICACIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL TRABAJANDO CON BLOG
En mi opinión, el uso del blog en Educación Infantil, puede considerarse como una gran ventaja. De hecho, la innovación es necesaria en toda educación, y las nuevas tecnologías van cambiando y evolucionando continuamente, por tanto, nosotros también debemos evolucionar con ello.
Un blog puede valer en muchos aspectos. Principalmente, se puede informar y mantener contacto con los padres de los alumnos, para que se queden más tranquilos y puedan saber el plan de trabajo que se va a llevar a cabo con su hijo y el resto de los compañeros.
También, el blog puede servir para ir publicando actividades que hayas realizado o vayas a realizar, es decir, utilizándolo como un diario personal, para que así no se te olviden y tener una memoria escrita de ello.
Gracias a los blogs también puede compartirse el material de clase, canciones, cuentos, etc para que otros profesores puedan tomar idea de ello.
En definitiva, pienso que debe plantearse seriamente esta aplicación y si se utiliza bien se puede hacer un gran uso de ella.
PAULA FELIPE ARIAS
2º MAGISTERIO ED.INFANTIL
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
GRUPO 201
