Investigar sobre los posibles usos de una herramienta web 2.0

Buenos días:

La práctica de hoy ha consistido en investigar sobre los posibles usos de una herramienta Web 2.0.

En la página web facilitada por el profesor en moodle hemos podido observar que hay numerosas herramientas útiles para educación. A continuación expongo una imagen con los tipos de herramientas que se pueden encontrar, y dentro de cada una de ellas, muchas más aplicaciones de las que podíamos imaginar:

Yo, concretamente, después de un buen rato de observación de muchas de las aplicaciones expuestas en esta página Web, me he decantado por una de las herramientas de creatividad ("Creativity Tools"), y voy a explicar el porqué.

Pienso que la Creatividad es algo fundamental y básico a la hora de hablar de educación y enseñanza, y es algo que no se tiene realmente en cuenta en la medida que se debería. En muchas ocasiones la creatividad de los niños va desapareciendo porque es el docente el que impone lo que se tiene que hacer, y de la manera que se debe realizar, por tanto, los niños se limitan a escuchar e imitar lo que haga el profesor. Además de ello, si a algún niño se le ocurra hacer algo a su manera, será "calificado" negativamente.

Por tanto, con esto me gustaría visibilizar la creatividad y tenerla más en cuenta, a su vez que las emociones básicas, puesto que van vinculadas a la creatividad y también son algo que lleva aparcado mucho tiempo cuando son igual de importantes que la adquisición de conocimientos.

Dentro de las herramientas de creatividad ("Creativity Tools"), he escogido "ClassTools". Siendo esta una aplicación gratuita en la que podemos encontrar muchas maneras y elementos creativos para poder consolidar los conocimientos aprendidos en clase. Es decir, el fin de esta aplicación es aprender divirtiéndose.

Algunos de los juegos que podemos encontrar son:

"Burger Diagram":

En el que cada parte de la hamburguesa consiste en elementos distintos de un tema en concreto, empezando por una introducción y terminando con una conclusión. Pienso que es una manera creativa de aprender y que es una forma divertida en la que se motiva a los niños a estudiar, y no que lo hagan de la manera tradicional como hasta ahora.

Podría servir para que lo hagan ellos mismos en sus respectivas casas, o para trabajarlo grupalmente en clase.

Otra de los juegos que más me ha gustado dentro de la aplicación escogida es esta ruleta que posteo debajo de la explicación. 

Consiste en darle al botón del medio "Click to Spin" para que comience a girar, y después para en una de las partes que podrán ser palabras a definir, por ejemplo. Eso es a la elección del profesor. Es un juego muy bien pensado para dinamizar una clase, sobre todo previa a algún examen para, de nuevo, fomentar un aprendizaje dinámico y divertido para los niños.

Para finalizar, me gustaría decir que en realidad me han gustado muchos de los tipos de herramientas que he podido ver en esta página Web. Creo que tiene mucha utilidad y no había tenido la oportunidad de conocerla antes. Además de poder conocer aplicaciones nuevas de vídeo, imágenes, etc.

APLICACIONES PARA EDUCACIÓN INFANTIL

A lo mejor esta es una página Web más enfocada a partir de primaria, al menos muchas de las aplicaciones. Sobre todo como ayuda o manual para los profesores a la hora de pensar en una innovación educativa. 

Para educación infantil podrían utilizarse algunas de estas aplicaciones para consolidar los conocimientos que van adquiriendo, pero adaptado, por ejemplo, en vez de la ruleta con letras, que se expusiera con dibujos e imágenes; y así con muchos de los juegos.

En definitiva, esta es una de las prácticas que hemos realizado que más útil me parece a la hora de hablar de educación, porque puede ser una herramienta imprenscindible para muchos de los docentes.